培养具备突出的文化创意设计能力，系统掌握视觉传达设计的基本理论与相关技能，掌握现代信息技术的运用、市场调研、数据统计分析、设计表达等基本技能，能够在专业设计领域、传播机构、大企业设计部门等从事视觉传播方面的创意设计应用型人才。

培养社会主义建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的，掌握扎实的科学文化基础和摄影、摄像、后期编辑等知识，具备拍摄、后期制作、剪辑及特效等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事项目策划、摄影摄像、影像美工、影视广告制作等工作的高素质技术技能人才。

培养社会主义建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的，重点面向基层的应用型、技能型人才，具有广告学基本理论知识、更能熟练掌握基本美术技能、计算机平面设计技能，同时具有较强的动手能力与实际工作能力，富有创新精神和自主学习能力。

培养媒介经营管理、市场营销、媒介调查、媒体策划与运营等方面的知识和能力，掌握创新创业的基本知识与技能，具备创新思维与创业素质与能力的应用型、技能型人才。

培养学生具备良好的科学素养，系统掌握计算机科学、人工智能等领域的基本理论、方法与技能，培养学生具有较强的知识获取能力、实践能力、创新能力，以及解决人工智能领域复杂工程问题的能力，培养能够从事智能感知与信息处理的应用设计与开发方面等工作的德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型人才。

培养具备基本的数理知识和软件基础理论，受到基本的工程训练，具有良好的创新意识、团队沟通协作和组织管理能力具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事某一应用领域软件系统的分析、设计、开发和维护以及软件系统开发管理等工作能力的高素质应用型软件人才。

培养具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力（语、数、英）的小学教师及各级教育行政管理人员和其他教育工作者，能够适应基础教育改革与发展需要，系统掌握现代教育基础理论和小学教育专业知识，具有较高的从事小学教育教学、科研与管理工作的业务能力，厚基础、宽口径、高素质的小学教育领域的复合型高级专门人才以及教育科学研究的基础性人才。

培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和语言传播、主持艺术等知识，具备即兴口语表达、文艺作品演播现场报道、音视频节目主持等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新闻播音、音视频配音、节目主持采访报道、活动主持、网络直播等媒体传播及有声语言艺术培训等工作的高素质技术技能人才。

培养学生具有扎实的心理学理论基础，掌握心理学基本实验方法，能够适应社会的各种实际需要的心理学专业人才。特别是结合本校实际，重点培养具有心理学与法学交叉知识背景，具有人力资源开发、心理健康服务等方面业务知识与能力的专业人才。

培养具有社会责任感，自觉践行社会主义核心价值观、德智体美劳全面发展，掌握现代经济管理理论及管理技能，具有人文精神与科学素养、社会责任感与公共意识、创新精神与创业能力，具有国际视野、本土情怀、团队精神与沟通技能能够在企事业单位、行政部门从事经济管理工作的应用型、复合型和创新型人才，能够在企事业单位及各级政府部门胜任管理工作，能在国内外有关高等院校和科研机构继续攻读更高一级学位的应用型工商管理人才。